TP : interpréter des résultats de croisements (b, vg)
On réalise un croisement (que l'on appellera le croisement n°1) de deux lignées pures :
P1 de phénotype [corps jaune , ailes longues] ;
avec P2 de phénotype [corps noir, ailes vestigiales]
Parents (P1 à gauche ; P2 à droite)
On considère qu'il y a :
Un gène qui code pour la couleur du corps :
avec un allèle b+ responsable de la couleur gris-jaune ;
et un allèle b- responsable de la couleur noire.
Et un gène qui code pour la longueur des ailes :
avec un allèle vg+ responsable d'ailes longues ;
et un allèle vg- responsable d'ailes courtes.
On cherche à savoir si les deux gènes sont :
indépendants (c'est à dire localisés sur des chromosomes différents) ;
ou liés (c'est-à-dire localisés sur le même chromosome.
Consigne n°1
Ecrire le génotype des deux parents.
Représenter le tableau du croisement n°1.
On observe les descendants du croisement n°1 (que l'on appellera la génération F1).
Génération F1
Consigne n°2
Ecrire le génotype et les phénotypes des individus de la génération F1.
En déduire les relations de dominance et de récessivité.
On réalise un deuxième croisement (croisement n°2), on croise :
F1 ;
avec P2 de phénotype [corps noir, ailes vestigiales].
Consigne n°3
Ecrire le génotype des deux parents.
Représenter le tableau du croisement n°2.
Indiquer la différence de résultats attendus selon que les gènes étudiés soient liés ou indépendants.
Consigne n°4
Aller sur Mesurim2.
Cliquer sur "Accéder à la banque d'images".
Dans la barre de recherche taper "plaque de drosophiles F2BC".
Sélectionner l'une des images suivantes :
Plaque de drosophiles (vg,b) F2BC #1 (lot 2)
Plaque de drosophiles (vg,b) F2BC #2 (lot 2)
Plaque de drosophiles (vg,b) F2BC #3 (lot 2)
Plaque de drosophiles (vg,b) F2BC #4 (lot 2)
Plaque de drosophiles (vg,b) F2BC #5 (lot 2)
Réaliser un comptage des différents phénotypes.
Indiquer en justifiant votre réponse si les gènes étudiés sont liés ou indépendants.